Виконати тестові завдання у форматі ЗНО ( див. вайбер-групу класу)
Гунько Н. М.
укр.літ
5-а
Т.шевченко .п.тичина (завдання переданочерез группу вайбер)
Охріменко
5-б
Васильченко «У бур‘янах» прочитати
Вивчити напам‘ять
Шевченко «За сонцем хмаронька пливе...», «Садок вишневий коло хати ...»
Кучеравлюк Т.А.
6-а
Переглянути (або ж додивитися) фільм, знятий за мотивами повісті В. Нестайка "Тореадори з Васюківки", знайдіть спільне та відмінне між прочитаною книгою та переглянутим відео: https://www.youtube.com/watch?v=C77o7JK3Uek
дочитати твір Нестайка,характеристика головних героїв (письмово)
Кучеравлюк Т.А.
7-а
Біографія Василя Симоненка (записати в зошит)
Вивчити напам‘ять «Лебеді материнства», «Ти знаєш, що ти - людина...»
Кучеравлюк Т.А.
7-б
Читати”Русалонька із 7-В…”, завдання з будиночком на ст.193, 198, 204, 209(виконати в зошиті)
Бученко І.В.
8-а
Характеристика образів Соломії та Остапа
Біографія О.Довженка(письмово)
Прочитати «Ніч перед боєм»
Характеристика образів Платона і Савки
Кучеравлюк Т.А.
8-б
Завершити цитатну характеристику головних героїв повісті М. Коцюбинського “Дорогою ціною” - Остапа та Соломії; переглянути фільм, знятий за твором М. Коцюбинського, і виконати кілька завдань, аби підсумувати вивчене (див. вайбер-групу класу)
Прочитати поеми Т Шевченка “Кавказ” та “І мертвим, і живим…”, виконати їх ідейно-тематичний аналіз за окремими завданнями (див. вайбер-групу класу), підготувати до виразного читання напам'ять уривки із поем Шевченка ( див. окремий план)
Л.Українка"Слово, чому ти не твердая криця"(напам 'ять).
,Л.Українка "Лісова пісня",напам'ять монолог МАВКИ,аналіз твору,конспект у зошиті.
Передай всім.Л.Українка .Драма-фейєрія "Лісова пісня".Прочитати,характер-ка образів Мавки та Лукаша.
Шимчук Н.О.
11-а
Павличко
Вивчити напам‘ять «Два кольори»
Біографія Вінграновського,ідейно-художній аналіз «Сеньйорито акаціє,добрий вечір»
Кучеравлюк Т.А.
11-б
Виконати тестові завдання у форматі ЗНО ( див. вайбер-групу класу); підготувати до виразного читання напам'ять вірш В. Симоненка “Задивляюсь у твої зіниці…” та поезію Д. Павличка “Два кольори”.
1.Сочинение-описание животного по личным наблюдениям (на основе фильма "Белый Бим Черное ухо").
2.Параграф 48-49 выписать и выучить правила, упр. 193,196.
Д.з. 203.
Златіна А.П.
5-б
6-а
1.Выполнить проверочную работу(нахождение изученных орфограмм и применение теоретических знаний на практике).Учитель подготовил дидактический материал.
2.Составить лингвистическую сказку на тему:”В Королевстве Прилагательного”
Блінова О.В.
6-б
1.Выполнить работу с карточками -заданиями по формированию грамотности.Учитель подготовил дидактический материал.
2.Написать сочинение-миниатюру с элементами описания природы или интерьера
Блінова О.В.
7-а
7-б
Параграф 51, стр.225-228,написать схему в тетради, выучить правило наречие,упр.263,271
Скородинська Н.В.
8-а
1.Выписать примеры из произведений художественной литературы (обособленные согласованные или несогласованные определения. Учитель подготовил презентацию.
2.Составить таблицу или алгоритм с примерами обособленных приложений.
Блінова О.В.
8-б
1.Написать сочинение-рассуждение с элементами описания местности.
.2.Составить таблицу или алгоритм с примерами обособленных обстоятельств..
3.Выполнить работу с карточками -заданиями по формированию грамотности.Учитель подготовил дидактический материал.
4.Комплексный анализ предложений с обособленными определениями и обстоятельствами.Учитель подготовил презентацию и дидактический материал.
5.Выполнить данные тестовые задания
---------------
Параграф 48,49.выучить правила
Упр.255,256,262
Блінова О.В.
-------------
Скородинська Н.В
9-а
9-б
С.160,упр.1,2 кг
9-в
1.Сообщение на тему:”Реферат,основные требования к его составлению”
2.Составить таблицу с примерами по использованию бессоюзных сложных предложений с точкой с запятой,двоеточием и тире ( по 3 предложения на каждый знак препинания)
Блінова О.В.
10-а
10-б
11-а
11-б
рос.мова
5-а
1.Сочинение-описание животного по личным наблюдениям (на основе фильма "Белый Бим Черное ухо").
2.Параграф 48-49 выписать и выучить правила, упр. 193,196. Д.з. 203.
Златіна А.П.
5-б
Стр164-165 упр.185,186,187,188(2)
Паламарчук.
6-а
1.Выполнить проверочную работу(нахождение изученных орфограмм и применение теоретических знаний на практике).Учитель подготовил дидактический материал.
2.Составить лингвистическую сказку на тему:”В Королевстве Прилагательного”
Блінова О. В.
6-б
1.Выполнить работу с карточками -заданиями по формированию грамотности.Учитель подготовил дидактический материал.
2.Написать сочинение-миниатюру с элементами описания природы или интерьера
Тема 52 - выписать и выучить правила упр 273 д.з. 276
Тема 53 -выписать и выучить правила. Упр.277, 278. Д.3. 282.
Златіна А.П,
8-а
1.Выписать примеры из произведений художественной литературы (обособленные согласованные или несогласованные определения. Учитель подготовил презентацию.
2.Составить таблицу или алгоритм с примерами обособленных приложений.
Блінова О.В.
8-б
Повт.стр.219.стр.223 упр.265,266,268.стр.233 упр.269 тесты на стр 242-243(любой вариант)
Паламарчук
9-а
9-б
C160,упр.1.2
С.161,упр1-6,
Параграф 31,упр.185,188.
Фото работ на Вайбер учителю до 20.03.
Скородинська Н.В.
9-в
1.Сообщение на тему:”Реферат,основные требования к его составлению”
2.Составить таблицу с примерами по использованию бессоюзных сложных предложений с точкой с запятой,двоеточием и тире ( по 3 предложения на каждый знак препинания)
Блінова О.В.
10-а
10-б
По учебнику выучить правило"Художественный стиль речи"
Прочитать "Поллианну" до конца,,отвечать на вопросы по тексту.Посмотреть фильм "Поллианна"
Паламарчук Г.К.
6-а
1.Сочинение на тему: "Трудно ли оставаться человеком" (по роману Д.Дефо "Робинзон Крузо" )
Задания выполняются на листиках
2. Подготовить интересные факты о Джеке Лондоне; прочитать повесть “Любовь к жизни”,ответить на вопросы после текста
Блінова О. В.
6-б
1.Підібрати матеріал про подорожі Маленького принца, виписати філософські вислови про сенс життя, його цінності
2.Підготувати характеристику образу Маленького принца (з використанням цитат)
Блінова О.В.
7-а
7-б
Э.По"Желтый жук"знать содержание ,особенности сюжета, теория л-ры
Паламарчук
8-а
1.Читать повесть И.С.Тургенева,написать творческую работу на тему”Проблема счастья в повести”
2.Подготовить композицию повести “Ася” (с подтверждением отдельных эпизодов текста)
Блінова О.В.
8-б
"Дон Кихот" знать содержание,отвечать на вопросы каждой главы(устно) Многие не сдали сонеты -выучить Шекспир (на выбор) составить сравнительную х-ку Санчо П. и Д.К.(письменном варианте)
Паламарчук
9-а
9-б
Лермонтов "Смерть поэта"(наизусть)
Прочитать Роман "Герой нашего времени"
Скородинська Н.В.
9-в
1.Скласти характеристику образу Башмачкіна (за повістю М.В.Гоголя “Шинель”)
2.Творча робота на тему:”Тема “маленької людини” в творах М.В.Гоголя”
Viber група класа. Фото завдання на обчислення площi трикутника. Deadline 18.03.2020
9-б
Viber група класа. Фото завдання на обчислення площi трикутника. Deadline 18.03.2020
9-в
Viber група класа. Фото завдання на обчислення площi трикутника. Deadline 18.03.2020
10-а
10-б
п.18, № 18.4,18.10
Мельник С.Ю.
11-а
Телеграм.фото.від 11,03.
Дедлайн-16.03.2020
Златіна С.М.
11-б
Тест узагальнення знань "Об'еми та площi поверхонь геометричних тiл".
Deadline 18.03.2020
історія Укр
5-а
§ 22. Читати, переказувати
Шевченко З. М.
5-б
§ 22. Читати, переказувати
Шевченко З. М.
6-а
§ 41, 42. Відповідати на питання.
Шевченко З. М.
6-б
§ 41, 42. Відповідати на питання.
Шевченко З. М.
7-а
§ 16. Скласти порівняльну таблицю “Зовнішня та внутрішня політика Данила Галицького та Юрія І Львовича”. Дати відповідь на запитання: чи можна назвати Данила Галицького успішним князем? Відповідь аргументуйте.
§ 16. Скласти порівняльну таблицю “Зовнішня та внутрішня політика Данила Галицького та Юрія І Львовича”. Дати відповідь на запитання: чи можна назвати Данила Галицького успішним князем? Відповідь аргументуйте.
§15. Скласти розповідь на тему: Як і чому вчилике в середньовічних школах і університетах. Переглянути відео “Средневековые школы и ээhttps://mover.uz/watch/P2laVXZm/
§15. Скласти розповідь на тему: Як і чому вчили в середньовічних школах і університетах. Переглянути відео “Средневековые школы и университеты” https://mover.uz/watch/P2laVXZm/
1) ст. 153-154 впр. 7 (прочитати та перекласти текст про популярних українських співаків. Заповнити таблицю. Зразок таблиці див. в групі Вайбер).
2) ст. 155 впр. 8 (написати розповідь про популярного українського співака, музиканта або групу. Користуватись планом, вказаним у завданні. Об'єм - до 1 сторінки.
1) ст. 153-154 впр. 7 (прочитати та перекласти текст про популярних українських співаків. Заповнити таблицю. Зразок таблиці див. в групі Вайбер).
2) ст. 155 впр. 8 (написати розповідь про популярного українського співака, музиканта або групу. Користуватись планом, вказаним у завданні. Об'єм - до 1 сторінки.
Створення блок схеми з розгалуженням.Тема схеми вільна. Всі додаткові матеріали і відео ресурси розміщенні в групі. Відповідь: скриншот на пошту або фото в групу
Бойко О.І.
Побережець О.В.
5-б
Створення блок схеми з розгалуженням.Тема схеми вільна. Всі додаткові матеріали і відео ресурси розміщенні в групі. Відповідь: скриншот на пошту або фото в групу
Бойко О.І.
Побережець О.В.
6-а
Створення алгоритму з використанням циклічної блок схеми .Поданий приклад, правила з укр.мови,. Всі додаткові матеріали і відео ресурси розміщенні в групі. Відповідь: скриншот на пошту або фото в групу
Бойко О.І.
Побережець О.В.
6-б
Створення алгоритму з використанням циклічної блок схеми .Поданий приклад, правила з укр.мови,. Всі додаткові матеріали і відео ресурси розміщенні в групі.
Бойко О.І.
Побережець О.В.
7-а
Створення інформаційної моделі. Тема моделі вільна, від математичної до графічної. Програми офісні або графічна. Всі додаткові матеріали і відео ресурси розміщенні в групі. Відповідь: скриншот на пошту або фото в групу
Бойко О.І.
Побережець О.В.
7-б
Створення інформаційної моделі. Тема моделі вільна, від математичної до графічної. Програми офісні або графічна. Всі додаткові матеріали і відео ресурси розміщенні в групі. Відповідь: скриншот на пошту або фото в групу
Бойко О.І.
Побережець О.В.
8-а
Написати програмний код в програмі lazarus. Приклад. 2x+y/4=z Використовуємо підручник§5.3-5.4.Всі додаткові матеріали розміщені в групі. Відповідь скриншот на пошту.
Бойко О.І.
Побережець О.В.
8-б
Написати програмний код в програмі lazarus. Приклад. 2x+y/4=z Використовуємо підручник§5.3-5.4.Всі додаткові матеріали розміщенні в групі. Відповідь скриншот на пошту.
Бойко О.І.
9-а
Створити один сайт і блог на платформі wix. Це можливо і в телефоні і за комп'ютером. Тема вільна. Роз'яснювальне відео відправлено Готову роботу відправляти посиланням з даної програми на пошту. Всі додаткові матеріали +відео розміщенні в групі.
Бойко О.І.
Побережець О.В.
9-б
Створити один сайт і блог на платформі wix. Це можливо і в телефоні і за комп'ютером. Тема вільна. Роз'яснювальне відео відправлено Готову роботу відправляти посиланням з даної програми на пошту. Всі додаткові матеріали +відео розміщенні в групі.
Бойко О.І.
Побережець О.В.
9-в
Створити один сайт і блог на платформі wix. Це можливо і в телефоні і за комп'ютером. Тема вільна. Роз'яснювальне відео відправлено Готову роботу відправляти посиланням з даної програми на пошту. Всі додаткові матеріали +відео розміщенні в групі.
Бойко О.І.
10-а
Створити буклет в програмі Microsoft Publisher. Тема вільна. Всі приклади створення буклету розміщені в групі відповідь:скриншот роботи скинути на пошту School 1973@ukr.net
Бойко О.І.
10-б
Творча робота. “Куточок України”. Створення фотоколаж в програмі Фотошоп. Використання тих інструментів з якими працювали. Роботи відправляти на пошту [email protected]
Бойко О.І.
Побережець О.В.
11-а
Cтворити презентацію на тему "Теорія інформації Клод Шеннон". Розкрити філософське поняття даної теорії. Підготуватися к доповіді за даною темою Презентації відправити на пошту [email protected]
Бойко О.І.
Побережець О.В.
11-б
Cтворити презентацію на тему "Теорія інформації Клод Шеннон". Розкрити філософське поняття даної теорії. Підготуватися к доповіді за даною темою Презентації відправити на пошту [email protected].
Захист Вітчизни. Розділ. Цивільний захист. Теми. Характеристика зони стихійного лиха. Сутність рятувальних робіт. Заходи безпеки рятування. Способи рятування.
Захист Вітчизни. Розділ. Цивільний захист. Теми. Характеристика зони стихійного лиха. Сутність рятувальних робіт. Заходи безпеки рятування. Способи рятування.
Рудько Н.В.
Музика
5-А
5-Б
6-а
6-б
7-а
7-Б
мистецтво
9-А
9-б
9-в
ОТМ
5-А
Намалювати весняний пейзаж на тему: "Прогулянка вулицями Києва"
Потоцька Т.С.
5-Б
Намалювати весняний пейзаж на тему: "Прогулянка вулицями Києва"
Потоцька Т.С.
6-а
Міфологічний жанр. Створення міфічної картини
Потоцька Т.С.
6-б
Міфологічний жанр. Створення міфічної картини
Потоцька Т.С.
7-а
Переглянути фільм "Discovery. Взрывая историю. Тайны средневековых соборов"
Потоцька Т.С.
7-Б
Переглянути фільм "Discovery. Взрывая историю. Тайны средневековых соборов"
Потоцька Т.С.
астрономія
11-а
Прочитати стор.84-95, відповісти на контрольні запитання стор. 89, 95 письмово; виконати тестові завдання на стор.89.
Золотарьова О.В.
11-б
Конспект стор. 84-95, відповісти на контрольні запитання стор. 89, 95 письмово; виконати тестові завдання на.стор.89.
м. Київ, вул. Йорданська, 22-А
Домашні завдання для учнів
5-11 класів
СШ № 210
з 16 березня по 20 березня
предмет
клас
Домашн.завдання
Вчитель
укр.мова
5-а
Означення.способи їх вираження .(правило записати у зошит)вивчити
знайти та записати 10 речень з означеннями та підкреслити їх.
Обставина.типи обставин за значенням(записати в зошит та вивчити)
10 речень з обставиною щнайти записати та підкреслити їх
Підкреслювати означення та обставину відповідно до правил!
(В вайбері скину відео-уроки по правилам)
Охріменко
5-б
Написати твір-роздум на тему:"чого не можна купити за гроші","чому потрібно берегти природу"
Одну тему на вибір розкрити письмово на 1 сторінку.
Охріменко
6-а
параграфи 26-28(вивчити), вправи 229, 238, 244(виконати)
Бученко І.В., Гунько Н. М.
6-б
7-а
Переглянути відеоуроки за теэмою “Правопис прийменників”, “Прийменники в і на” та виконати відповідні тестові завдання за окремим посиланням (https://webpen.com.ua/pages/Morphology_constant_leng_parts/preposition_spelling.html)
Гунько Н. М., Кучеравлюк Т. А.
7-б
Бученко І.В.
8-а
8-б
Опрацювати пар. 36 й виконайти вправи 424, 427 та 428. ( Для довідок:https://www.youtube.com/watch?v=tj9x3jOLJeA&t=35s)
Гунько Н. М., Шимчук Н. О.
9-а
Переглянути відео, зробити стислий конспект почутого: https://www.youtube.com/watch?v=4PwMDo_yUVQ; опрацювати пар 22 та 23, виконати вправи 302, 303, 312, 313, 315.
Гунько Н. М.
9-б
виконати тестові завдання(передано через класного керівника
Бученко І.В.
9-в
виконати тестові завдання(передано через класного керівника)
Бученко І.В.
9-В
Складне речення з різними видами зв'язку. Виписати з художньої літератури 8 речень складних,писати тренувальні диктанти,вивчити правила.
Шимчук Н.О.
10-а
с. 143, вправа 7; повторити вивчене з орфографії й виконати завдання на повторення:
https://learningapps.org/3776788
https://learningapps.org/4012980
https://learningapps.org/4352704
https://learningapps.org/4013169
Гунько Н. М.
10-б
виконати завдання(передано через класного керівника)
Бученко І.В.
11-а
11-б
https://mariyavizinska.blogspot.com/2020/03/blog-post_12.html?spref=fb&fbclid=IwAR0mC1oNuAPT9imS2IvBcfntjJYIVX-UKHr8g7JnLIopOUbyn8sRqHiHosg - опрацювати.
Виконати тестові завдання у форматі ЗНО ( див. вайбер-групу класу)
Гунько Н. М.
укр.літ
5-а
Т.шевченко .п.тичина (завдання переданочерез группу вайбер)
Охріменко
5-б
Васильченко «У бур‘янах» прочитати
Вивчити напам‘ять
Шевченко «За сонцем хмаронька пливе...», «Садок вишневий коло хати ...»
Кучеравлюк Т.А.
6-а
Переглянути (або ж додивитися) фільм, знятий за мотивами повісті В. Нестайка "Тореадори з Васюківки", знайдіть спільне та відмінне між прочитаною книгою та переглянутим відео: https://www.youtube.com/watch?v=C77o7JK3Uek
Виконайте тестові завдання за прочитаним твором:
https://learningapps.org/1336439
https://learningapps.org/2025794
Гунько Н. М.
6-б
дочитати твір Нестайка,характеристика головних героїв (письмово)
Кучеравлюк Т.А.
7-а
Біографія Василя Симоненка (записати в зошит)
Вивчити напам‘ять «Лебеді материнства», «Ти знаєш, що ти - людина...»
Кучеравлюк Т.А.
7-б
Читати”Русалонька із 7-В…”, завдання з будиночком на ст.193, 198, 204, 209(виконати в зошиті)
Бученко І.В.
8-а
Характеристика образів Соломії та Остапа
Біографія О.Довженка(письмово)
Прочитати «Ніч перед боєм»
Характеристика образів Платона і Савки
Кучеравлюк Т.А.
8-б
Завершити цитатну характеристику головних героїв повісті М. Коцюбинського “Дорогою ціною” - Остапа та Соломії; переглянути фільм, знятий за твором М. Коцюбинського, і виконати кілька завдань, аби підсумувати вивчене (див. вайбер-групу класу)
https://www.youtube.com/watch?v=Xydoyd63oJM&t=1636s
Гунько Н. М.
9-а
Прочитати поеми Т Шевченка “Кавказ” та “І мертвим, і живим…”, виконати їх ідейно-тематичний аналіз за окремими завданнями (див. вайбер-групу класу), підготувати до виразного читання напам'ять уривки із поем Шевченка ( див. окремий план)
https://www.youtube.com/watch?v=95aEIn0H89g
https://www.youtube.com/watch?v=TGVDIYwcyyc
https://www.youtube.com/watch?v=650yPA6RM28
https://www.youtube.com/watch?v=cwbjqfNaEN8
Гунько Н. М.
9-б
ст.203-227(читати, конспектувати), уривки з поезій вивчити напам`ять(хто не здав)
Бученко І.В.
9-в
ст.203-227(читати, конспектувати), уривки з поезій вивчити напам`ять(хто не здав)
Бученко І.В.
10-а
Леся Українка. Переглянути фільм про життя великої письменниці й підготувати хронологічну таблицю, скориставшись інформацією на с. 205-210 підручника.
https://www.youtube.com/watch?v=dlthsclHJKc&t=8s
Прочитати поезію “Contra spem spero”, укласти паспорт твору, вивчити вірш напам'ять.
https://www.youtube.com/watch?v=pnp9kWunmCQ
Гунько Н. М.
10-б
Л.Українка"Слово, чому ти не твердая криця"(напам 'ять).
,Л.Українка "Лісова пісня",напам'ять монолог МАВКИ,аналіз твору,конспект у зошиті.
Передай всім.Л.Українка .Драма-фейєрія "Лісова пісня".Прочитати,характер-ка образів Мавки та Лукаша.
Шимчук Н.О.
11-а
Павличко
Вивчити напам‘ять «Два кольори»
Біографія Вінграновського,ідейно-художній аналіз «Сеньйорито акаціє,добрий вечір»
Кучеравлюк Т.А.
11-б
Виконати тестові завдання у форматі ЗНО ( див. вайбер-групу класу); підготувати до виразного читання напам'ять вірш В. Симоненка “Задивляюсь у твої зіниці…” та поезію Д. Павличка “Два кольори”.
https://www.youtube.com/watch?v=XyhJNOSEDTM
https://www.youtube.com/watch?v=dneHxgHCYrg
https://www.youtube.com/watch?v=tuQZGoW9p6k
https://www.youtube.com/watch?v=YS8jtTuoeJg
Гунько Н. М.
рос.мова
5-а
1.Сочинение-описание животного по личным наблюдениям (на основе фильма "Белый Бим Черное ухо").
2.Параграф 48-49 выписать и выучить правила, упр. 193,196.
Д.з. 203.
Златіна А.П.
5-б
6-а
1.Выполнить проверочную работу(нахождение изученных орфограмм и применение теоретических знаний на практике).Учитель подготовил дидактический материал.
2.Составить лингвистическую сказку на тему:”В Королевстве Прилагательного”
Блінова О.В.
6-б
1.Выполнить работу с карточками -заданиями по формированию грамотности.Учитель подготовил дидактический материал.
2.Написать сочинение-миниатюру с элементами описания природы или интерьера
Блінова О.В.
7-а
7-б
Параграф 51, стр.225-228,написать схему в тетради, выучить правило наречие,упр.263,271
Скородинська Н.В.
8-а
1.Выписать примеры из произведений художественной литературы (обособленные согласованные или несогласованные определения. Учитель подготовил презентацию.
2.Составить таблицу или алгоритм с примерами обособленных приложений.
Блінова О.В.
8-б
1.Написать сочинение-рассуждение с элементами описания местности.
.2.Составить таблицу или алгоритм с примерами обособленных обстоятельств..
3.Выполнить работу с карточками -заданиями по формированию грамотности.Учитель подготовил дидактический материал.
4.Комплексный анализ предложений с обособленными определениями и обстоятельствами.Учитель подготовил презентацию и дидактический материал.
5.Выполнить данные тестовые задания
---------------
Параграф 48,49.выучить правила
Упр.255,256,262
Блінова О.В.
-------------
Скородинська Н.В
9-а
9-б
С.160,упр.1,2 кг
9-в
1.Сообщение на тему:”Реферат,основные требования к его составлению”
2.Составить таблицу с примерами по использованию бессоюзных сложных предложений с точкой с запятой,двоеточием и тире ( по 3 предложения на каждый знак препинания)
Блінова О.В.
10-а
10-б
11-а
11-б
рос.мова
5-а
1.Сочинение-описание животного по личным наблюдениям (на основе фильма "Белый Бим Черное ухо").
2.Параграф 48-49 выписать и выучить правила, упр. 193,196. Д.з. 203.
Златіна А.П.
5-б
Стр164-165 упр.185,186,187,188(2)
Паламарчук.
6-а
1.Выполнить проверочную работу(нахождение изученных орфограмм и применение теоретических знаний на практике).Учитель подготовил дидактический материал.
2.Составить лингвистическую сказку на тему:”В Королевстве Прилагательного”
Блінова О. В.
6-б
1.Выполнить работу с карточками -заданиями по формированию грамотности.Учитель подготовил дидактический материал.
2.Написать сочинение-миниатюру с элементами описания природы или интерьера
Блінова О.В.
7-а
7-б
Стр.225-226 упр.265,269. стр.231-232 упр.237.стр.236-237
упр 278,282
Паламарчук
7-Б
Тема 52 - выписать и выучить правила упр 273 д.з. 276
Тема 53 -выписать и выучить правила. Упр.277, 278. Д.3. 282.
Златіна А.П,
8-а
1.Выписать примеры из произведений художественной литературы (обособленные согласованные или несогласованные определения. Учитель подготовил презентацию.
2.Составить таблицу или алгоритм с примерами обособленных приложений.
Блінова О.В.
8-б
Повт.стр.219.стр.223 упр.265,266,268.стр.233 упр.269 тесты на стр 242-243(любой вариант)
Паламарчук
9-а
9-б
C160,упр.1.2
С.161,упр1-6,
Параграф 31,упр.185,188.
Фото работ на Вайбер учителю до 20.03.
Скородинська Н.В.
9-в
1.Сообщение на тему:”Реферат,основные требования к его составлению”
2.Составить таблицу с примерами по использованию бессоюзных сложных предложений с точкой с запятой,двоеточием и тире ( по 3 предложения на каждый знак препинания)
Блінова О.В.
10-а
10-б
По учебнику выучить правило"Художественный стиль речи"
Упражнение по выбору.
Фото работы на Вайбер
Скородинська Н.В.
11-а
11-б
Параграф 41,42,впр.263,264,266,269
Скородинська Н.В.
літер.
5-а
1. ivi.ru/watch/belyi_bim_chernoe_uho просмотреть фильм.
2. М.Твен "Приключения Тома Сойера" читать.
Златіна А.П.
5-б
Прочитать "Поллианну" до конца,,отвечать на вопросы по тексту.Посмотреть фильм "Поллианна"
Паламарчук Г.К.
6-а
1.Сочинение на тему: "Трудно ли оставаться человеком" (по роману Д.Дефо "Робинзон Крузо" )
Задания выполняются на листиках
2. Подготовить интересные факты о Джеке Лондоне; прочитать повесть “Любовь к жизни”,ответить на вопросы после текста
Блінова О. В.
6-б
1.Підібрати матеріал про подорожі Маленького принца, виписати філософські вислови про сенс життя, його цінності
2.Підготувати характеристику образу Маленького принца (з використанням цитат)
Блінова О.В.
7-а
7-б
Э.По"Желтый жук"знать содержание ,особенности сюжета, теория л-ры
Паламарчук
8-а
1.Читать повесть И.С.Тургенева,написать творческую работу на тему”Проблема счастья в повести”
2.Подготовить композицию повести “Ася” (с подтверждением отдельных эпизодов текста)
Блінова О.В.
8-б
"Дон Кихот" знать содержание,отвечать на вопросы каждой главы(устно) Многие не сдали сонеты -выучить Шекспир (на выбор) составить сравнительную х-ку Санчо П. и Д.К.(письменном варианте)
Паламарчук
9-а
9-б
Лермонтов "Смерть поэта"(наизусть)
Прочитать Роман "Герой нашего времени"
Скородинська Н.В.
9-в
1.Скласти характеристику образу Башмачкіна (за повістю М.В.Гоголя “Шинель”)
2.Творча робота на тему:”Тема “маленької людини” в творах М.В.Гоголя”
Блінова О.В.
10-а
10-б
Шар Пьер Бодлер "Квіти зла"
Сонет "Альбатрос"
Скородинська Н.В
11-а
11-б
Опрацювати розділ 3, стр.140-149
Питання стр.149-156
Скородинська Н.В.
алгебра
5-а
https://youtu.be/n-4DR7QlTDo https://youtu.be/fOqQHxC59D0
Стр 238 NN : 973, 976, 978, 980,983,985,988,989, 998, 999
5-б
6-а
6-б
7-а
збірник, с.23,№ 150,154,160,161 (2,4,6),165, повторити формули скороченого множення
фото в личку до 20.03
https://learningapps.org/4087794
https://learningapps.org/3739176
https://learningapps.org/4155737
https://learningapps.org/5379306
Златіна С.М.
7-б
8-а
8-б
9-а
https://youtu.be/89hUMPho62c
п. 21. стр 212 NN 21.2, 21.4,21.7,21.10,21.12
9-б
https://youtu.be/89hUMPho62c
п. 21. стр 212 NN 21.2, 21.4,21.7,21.10,21.12
9-в
https://youtu.be/89hUMPho62c
п. 21. стр 212 NN 21.2, 21.4,21.7,21.10,21.12
10-а
10-б
№ 27.06, 28.5, 29.6
Мельник С.Ю.
11-а
Телеграм. Підготовка до ЗНО.Тести.
Златіна С.М.
11-б
https://youtu.be/z53MXj46iJM Пiдготовка до ЗНО. Тести
геометрія
5-а
5-б
6-а
6-б
7-а
зб.,с 63, №151, 152, 153,154, 164.
Вивчити конспект.
фото в личку до 20.03.
Златіна С.М.
7-б
8-а
8-б
9-а
Viber група класа. Фото завдання на обчислення площi трикутника. Deadline 18.03.2020
9-б
Viber група класа. Фото завдання на обчислення площi трикутника. Deadline 18.03.2020
9-в
Viber група класа. Фото завдання на обчислення площi трикутника. Deadline 18.03.2020
10-а
10-б
п.18, № 18.4,18.10
Мельник С.Ю.
11-а
Телеграм.фото.від 11,03.
Дедлайн-16.03.2020
Златіна С.М.
11-б
Тест узагальнення знань "Об'еми та площi поверхонь геометричних тiл".
Deadline 18.03.2020
історія Укр
5-а
§ 22. Читати, переказувати
Шевченко З. М.
5-б
§ 22. Читати, переказувати
Шевченко З. М.
6-а
§ 41, 42. Відповідати на питання.
Шевченко З. М.
6-б
§ 41, 42. Відповідати на питання.
Шевченко З. М.
7-а
§ 16. Скласти порівняльну таблицю “Зовнішня та внутрішня політика Данила Галицького та Юрія І Львовича”. Дати відповідь на запитання: чи можна назвати Данила Галицького успішним князем? Відповідь аргументуйте.
Відповідь на пошту [email protected]
Оганджанова Л. М.
7-б
§ 16. Скласти порівняльну таблицю “Зовнішня та внутрішня політика Данила Галицького та Юрія І Львовича”. Дати відповідь на запитання: чи можна назвати Данила Галицького успішним князем? Відповідь аргументуйте.
Відповідь на пошту [email protected]
Оганджанова Л. М.
8-а
Правобережна та Лівобережна Гетьманщина 17 ст. ;$ 23C
Снегірьов В.В.https://www.youtube.com/watch?v=-g9-nywqU2s&feature=youtu.be&fbclid=IwAR0yd3ZilGnIHtRaA1GJuypZGxXIvJJuDiu2tMSy9cVLbpCJ2iKFLeKUynM
8-б
Правобережна та Лівобережна Гетьманщина 17 ст. ;$ 23 C
[email protected]
Снегірьов В.В.https://www.youtube.com/watch?v=-g9-nywqU2s&feature=youtu.be&fbclid=IwAR0yd3ZilGnIHtRaA1GJuypZGxXIvJJuDiu2tMSy9cVLbpCJ2iKFLeKUynM
9-а
§ 23-24, скласти таблицю # 11, с. 216. [email protected]
Шевченко З. М.
9-б
§ 23-24, скласти таблицю # 11, с. 216. [email protected]
Шевченко З. М.
9-в
§ 23-24, скласти таблицю # 11, с. 216. [email protected]
Шевченко З. М.
10-а
§ 28. Робота з документами, контурна карта. [email protected]
Шевченко З. М.
10-б
§ 28. Робота з документами, контурна карта. [email protected]
Шевченко З. М.
11-а
Практичне заняття.”За живе..” сканувати код стор 166
[email protected]
https://znohistory.ed-era.com/?fbclid=IwAR2MXRDz7GxxnpmICvhwpwd1yLIW3vsbNa7wSzZa1MmrEZ15f0cwiGGATM4
11-б
Практичне заняття.”За живе..” сканувати код стор 166
[email protected]
https://znohistory.ed-era.com/?fbclid=IwAR2MXRDz7GxxnpmICvhwpwd1yLIW3vsbNa7wSzZa1MmrEZ15f0cwiGGATM4
Всесвт. Істор
7-а
§15. Скласти розповідь на тему: Як і чому вчилике в середньовічних школах і університетах. Переглянути відео “Средневековые школы и ээhttps://mover.uz/watch/P2laVXZm/
Відповідь на пошту [email protected]
Оганджанова Л. М.
7-б
§15. Скласти розповідь на тему: Як і чому вчили в середньовічних школах і університетах. Переглянути відео “Средневековые школы и университеты” https://mover.uz/watch/P2laVXZm/
Відповідь на пошту [email protected]
Оганджанова Л. М.
8-а
тестові завдання по розділу “Українські землі 17- 18 ст.” ст 220.Відповідь на пошту [email protected]
Снегірьов В.В.
8-б
тестові завдання по розділу “Українські землі 17- 18 ст.” ст 220.Відповідь на пошту [email protected]
Снегірьов В.В.
9-а
§ 23, скласти таблицю, с. 196, контурна карта. [email protected]
Шевченко З. М.
9-б
§ 23, скласти таблицю, с. 196, контурна карта. [email protected]
Шевченко З. М.
9-в
§ 23, скласти таблицю, с. 196, контурна карта. [email protected]
Шевченко З. М.
10-а
§ 18, скласти таблицю, с. 101, контурна карта. [email protected]
Шевченко З. М.
10-б
§ 18, скласти таблицю, с. 101, контурна карта. [email protected]
Шевченко З. М.
11-а
Моделі інноваційного розвитку нових азіатских держав(“азійски хижаки”) Досягнення та проблеми. Відповідь на пошту[email protected]
Снегірьов В.В.
11-б
Моделі інноваційного розвитку нових азіатских держав(“азійски хижаки”) Досягнення та проблеми. Відповідь на пошту[email protected]
Снегірьов В.В.
англ.
5-а
Тема: Погода
1) вивчити слова (ст. 140 + ФОТО в групі Viber);
2) ст. 141 впр. 3 скласти 5 речень);
3) ст. 142 (послухати та перекласти текст). АУДІОФАЙЛ див. в групі Viber.
Заповнити таблицю (зразок таблиці див. в групі Viber).
Стегереску Н.В.
5-б
Тема: Погода
1) вивчити слова (ст. 140 + ФОТО в групі Viber);
2) ст. 141 впр. 3 скласти 5 речень);
3) ст. 142 (послухати та перекласти текст). АУДІОФАЙЛ див. в групі Viber.
Заповнити таблицю (зразок таблиці див. в групі Viber).
Стегереску Н.В.
6-а
Тема: Лондон
1) ст. 131 впр. 3 (прочитати та перекласти діалог. Підібрати питання до пропусків за контекстом. Одне питання зайве).
2) ст. 131 впр. 4 (Користуючись текстом діалогу вправи 3, написати, кому належать висловлювання).
Стегереску Н.В.
6-б
Тема: Лондон
1) ст. 131 впр. 3 (прочитати та перекласти діалог. Підібрати питання до пропусків за контекстом. Одне питання зайве).
2) ст. 131 впр. 4 (Користуючись текстом діалогу вправи 3, написати, кому належать висловлювання).
Стегереску Н.В.
7-а
Написати про винахід 20 століття
https://www.youtube.com/watch?v=Wchru8alhaE
написати переваги та недоліки сучасних телефонів
https://www.youtube.com/watch?v=3_wpruVaxcs
написати правила безпечного користування винаходами ( мобільний телефон або газова плита)
Виконані завдання відправити на пошту
English [email protected]
Тема: Винаходи
1) SB ст. 131 впр. 2 (прочитати й перекласти текст. Заповнити таблицю. Зразок таблиці див. в групі
Вайбер).
2) WB ст. 94 впр. 4 (скласти речення)
Тема з граматики - Past Simple Passive
https://crownenglishclub.ru/baza-znanij/past-simple-passive-obrazovanie-grammaticheskih-form-i-primery-predlozhenij.html
Писана В.П.
Стегереску Н.В.
7-б
Тема: Кіно
1) ст. 138 впр. 1 (підібрати назви жанрів кіно до малюнків)
2) ст. 139 впр. 2 (підібрати визначення до жанрів кіно);
3) ст. 139 впр. 6 (заповнити таблицю прикметників з позитивним та негативним значенням. Зразок таблиці див. в групі Вайбер).
Жанри кіно: https://quizlet.com/115763249/Жанры-кино-на-английском-flash-cards/
Стегереску Н.В.
8-а
Тема: Музика
1) ст. 153-154 впр. 7 (прочитати та перекласти текст про популярних українських співаків. Заповнити таблицю. Зразок таблиці див. в групі Вайбер).
2) ст. 155 впр. 8 (написати розповідь про популярного українського співака, музиканта або групу. Користуватись планом, вказаним у завданні. Об'єм - до 1 сторінки.
Популярні українські виконавці:
https://en.wikipedia.org/wiki/Category:Ukrainian_singers
Стегереску Н.В.
8-б
Тема: Музика
1) ст. 153-154 впр. 7 (прочитати та перекласти текст про популярних українських співаків. Заповнити таблицю. Зразок таблиці див. в групі Вайбер).
2) ст. 155 впр. 8 (написати розповідь про популярного українського співака, музиканта або групу. Користуватись планом, вказаним у завданні. Об'єм - до 1 сторінки.
Популярні українські виконавці:
https://en.wikipedia.org/wiki/Category:Ukrainian_singers
Стегереску Н.В.
9-а
Лондонський зоопарк. Як врятувати тварин? Написати план дій для захисту твари.
Впр.2стр.168
https://www.youtube.com/watch?v=V0lQ3ljjl40
написати правила сортування сміття (відео)
Виконані завдання відправити на пошту
English [email protected]
Писана В.П.
9-б
Лондонський зоопарк. Як врятувати тварин? Написати план дій для захисту твари.
Впр.2стр.168
https://www.youtube.com/watch?v=V0lQ3ljjl40
написати правила сортування сміття (відео)
Виконані завдання відправити на пошту
English [email protected]
Писана В.П.
9-в
Проектна робота «Збережи нашу планету»
Впр.2стр.168
https://www.youtu_)/3be.com/watch?v=V0lQ3ljjl40
написати правила сортування сміття (відео)
Виконані завдання відправити на пошту
еnglish [email protected]
Тема: Охорона навколишнього середовища
1) ст. 158 впр. 3 (розкрити дужки);
ст. 158 впр. 4 (дописати речення)
Схему формування умовних речень 1 типу див. в робочому зошиті, в підручнику ст. 157.
2) ст 160 впр. 2b (скласти 6 речень)
Писана В.П.
Стегереску Н.В.
10-а
Тема: Мистецтво
1) ст. 188-189 впр. 3 (прочитати та перекласти текст. Заповнити пропуски словами з боксу)
2) ст 188-189 (Користуючись текстом “Англійські художники”,
заповнити таблицю. Зразок таблиці див. у групі Вайбер).
Стегереску Н.В.
10-б
Впр1,2 стр.202 вивчити слова
Впр.5. стр.203
https://www.youtube.com/watch?v=Y1qv8OFzt-8
https://www.youtube.com/watch?v=JW2fa6OVkRw
https://www.youtube.com/watch?v=8DmV5U8YltQ
написати про враження під час перегляду спортивних змагань.
Виконані завдання відправити на пошту
English [email protected]
Писана В.П.
11-а
Стр.210 впр.1
Стр.211 впр.2
https://www.youtube.com/watch?v=gyZlQDb09KkGt Переглянути відео та написати про молодіжну організацію однієї країни на вибір.
Відправити виконані завдання на пошту [email protected]
Писана В.П.
11-б
Стр.210 впр.1
Стр.211 впр.2
Презентація «Біографія відомого художника»
https://www.youtube.com/watch?v=gyZlQDb09KkGt Переглянути відео та написати про молодіжну організацію однієї країни на вибір
Відправити виконані завдання на пошту [email protected]
Писана В.П.
польс
5-а
5-б
6-а
6-б
11-б
географ., природ.
5-а
Параграф 36-39,зошит 59-64
Грищенко С.С.
5-б
Парагр.36-39, зошит 59-64
Грищенко С.С.
6-а
опрацювати пар. 43,44; https://drive.google.com/open?id=17FVxBQFVLTuWnjeYYEesdT534l11BgtC
join.naurok.ua
код доступу :131121 дедлайн до 18:00 15.03.2020
Гордон С.Я.
6-б
опрацювати пар. 43,44; https://drive.google.com/open?id=17FVxBQFVLTuWnjeYYEesdT534l11BgtC
join.naurok.ua
код доступу :131121 дедлайн до 18:00 15.03.2020
Гордон С.Я.
7-а
опрацювати пар. 47,48
https://drive.google.com/file/d/14wi5O52PqE2uxSaE-j-MoJx9UzwUkJGb/view?usp=sharing
https://www.youtube.com/watch?v=vFoeUZjg-7Q
https://t.me/c/1330347902/55
Гордон С.Я.
7-б
опрацювати пар.47-49
https://drive.google.com/file/d/14wi5O52PqE2uxSaE-j-MoJx9UzwUkJGb/view?usp=sharing
https://www.youtube.com/watch?v=vFoeUZjg-7Q
https://t.me/c/1330347902/55
Гордон С.Я.
8-а
опрацювати пар. 40,41
https://drive.google.com/open?id=1vFli8juo-fM9H3DE7NQUGnpcR0zQpgwx
https://www.youtube.com/watch?v=9lz_k03qzv0
https://www.youtube.com/watch?v=uKNrXAMomtI
https://forms.gle/zK5s8z4tj4NhfPBe6
дедлайн до 16.03.2020 о 18:00
https://learningapps.org/5466228 - скрин надіслати в особисті повідомлення
Гордон С.Я.
8-б
опрацювати пар. 45,47
https://drive.google.com/open?id=1vFli8juo-fM9H3DE7NQUGnpcR0zQpgwx
https://www.youtube.com/watch?v=9lz_k03qzv0
https://www.youtube.com/watch?v=uKNrXAпроверка д/з сайт: join.naurok.ua код доступа:217669
ссылка на презентацию по новой теме: https://drive.google.com/open?id=1TgnqmXoPTXhIUyXV2TjjZoEzsUxUAUym
проработать параграфы 32-33
тест по новой теме: join.naurok.ua код доступа 171084MomtI
https://forms.gle/zK5s8z4tj4NhfPBe6
дедлайн до 16.03.2020 о 18:00
https://learningapps.org/5466228 - скрин надіслати в особисті повідомлення
Гордон С.Я.
9-а
проверка д/з сайт: join.naurok.ua код доступа:217669
ссылка на презентацию по новой теме: https://drive.google.com/open?id=1TgnqmXoPTXhIUyXV2TjjZoEzsUxUAUym
в презентації є завдання для індивідуальної роботи
проработать параграфы 32-33
тест по новой теме: join.naurok.ua код доступа 171084
Гордон С.Я.
9-б
проверка д/з сайт: join.naurok.ua код доступа:217669
ссылка на презентацию по новой теме: https://drive.google.com/open?id=1TgnqmXoPTXhIUyXV2TjjZoEzsUxUAUym
в презентації є завдання для індивідуальної роботи
проработать параграфы 32-33
тест по новой теме: join.naurok.ua код доступа 171084
Гордон С.Я.
9-в
проверка д/з сайт: join.naurok.ua код доступа:217669
ссылка на презентацию по новой теме: https://drive.google.com/open?id=1TgnqmXoPTXhIUyXV2TjjZoEzsUxUAUym
в презентації є завдання для індивідуальної роботи
проработать параграфы 32-33
тест по новой теме: join.naurok.ua код доступа 171084
Гордон С.Я.
10-а
Тест по домашнему заданию:
Сайт join.naurok.ua
Код доступу 565498
порацювати пар. 34, https://drive.google.com/open?id=1KwlxVV_p8YKmoSz8O7ILVXj-AI3-_FMO
https://drive.google.com/open?id=1HH_ViE-ICR95gBB2QTzD4O4ijgAO4aEt
тест для д/з. віткрит ількі сьогодні до 21:00
сайт: join.naurok.ua код доступа 748305
Гордон С.Я.
10-б
опрацювати пар. 35
https://drive.google.com/open?id=1iB0Rru4jiSRjNGF4iYZRCd8RAqRJkFd0
виконати практичну роботу № 5 (стор. 142) у вигляді таблиці та надіслати на Viber за номером 099-382-33-27
Гордон С.Я.
11-а
отримали до карантину
Гордон С.Я.
11-б
отримали до карантину
Гордон С.Я.
біолог., осн.здор.
5-а
Опрацювати с. 131-133
відповісти на всі запитаня в параграфі пісьмово.
https://www.youtube.com/watch?v=WFPlxcF_SiI
https://ns-plus.com.ua/2018/08/10/9-video-dlya-ditej-pro-bezpeku/
Тільс Л.Ю.
5-б
Опрацювати с. 131-133
відповісти на всі запитаня в параграфі пісьмово.
https://ns-plus.com.ua/2018/08/10/9-video-dlya-ditej-pro-bezpeku/
https://www.youtube.com/watch?v=WFPlxcF_SiI
Тільс Л.Ю.
6-а
Основи здоров'я
опрацювати с.152-156
відповісти пісьмово на всі запитання в параграфі.
https://ns-plus.com.ua/2018/08/10/9-video-dlya-ditej-pro-bezpeku/
Біологія
Параграфи 39-42 опрацювати, виконати завдання на с. 177, 181, 185 ( в звичайних зошитах). Заповнити с.52-53 в зошитах на друкованій основі.
Тільс Л.Ю.
Грищенко С. С.
6-б
Основи здоров'я
опрацювати с.152-156
відповісти пісьмово на всі запитання в параграфі.
https://ns-plus.com.ua/2018/08/10/9-video-dlya-ditej-pro-bezpeku/
Біологія -парагр.39-42, зошит 52-53
Фото на почту [email protected]
Тільс Л.Ю.
7-а
буде тестуваня в реальному часі
Біологія- парагр.42-45, зошит 46-51
Фото на почту [email protected]
Гордон С.Я.
7-б
Біологія-Парагр.42-45, зошит 46-51
Фото на почту [email protected]
8-а
Біологія
опрацювати с. 163-166
виконати Лабораторне дослідження на с. 165-166( пісьмово)
https://www.youtube.com/watch?v=IdvNrdkZNIk
2)Опрацювати с. 167-170
виконати самостійну роботу з ілюстрацією на с. 169-170
Тільс Л.Ю.
8-б
Біологія
опрацювати с. 163-166
виконати Лабораторне дослідження на с. 165-166( пісьмово)
https://www.youtube.com/watch?v=IdvNrdkZNIk
2)Опрацювати с. 167-170
виконати самостійну роботу з ілюстрацією на с. 169-170
Тільс Л.Ю.
9-а
Біологія
1)Опрацювати с.198-201
виконати завдання на зіставлення та застосування знань на с.201
https://www.youtube.com/watch?v=NkhpyiftVVA
https://www.youtube.com/watch?v=5th8BAcIiMI
2) Опрацювати с.202-205
виконати завдання на с. 205 Діяльність.
https://www.youtube.com/watch?v=9BPochduADM
Тільс Л.Ю.
9-б
Біологія
1)Опрацювати с.198-201
виконати завдання на зіставлення та застосування знань на с.201
https://www.youtube.com/watch?v=NkhpyiftVVA
https://www.youtube.com/watch?v=5th8BAcIiMI
2) Опрацювати с.202-205
виконати завдання на с. 205 Діяльність.
https://www.youtube.com/watch?v=9BPochduADM
Тільс Л.Ю.
9-в
Біологія
1)Опрацювати с.198-201
виконати завдання на зіставлення та застосування знань на с.201
https://www.youtube.com/watch?v=NkhpyiftVVA
https://www.youtube.com/watch?v=5th8BAcIiMI
2) Опрацювати с.202-205
виконати завдання на с. 205 Діяльність.
https://www.youtube.com/watch?v=9BPochduADM
Тільс Л.Ю.
10-а
1)Опрацювати с.214-217
виконати самостійну роботу 10
на с. 216-217
https://www.youtube.com/watch?v=1gpBNTB-dSY
2)Повторити основні поняття с. 218
виконати самоконтроль знань с.219
Грищенко С. С.
10-б
1)Опрацювати с.214-217
виконати самостійну роботу 10
на с. 216-217
https://www.youtube.com/watch?v=1gpBNTB-dSY
2)Повторити основні поняття с. 218
виконати самоконтроль знань с.219
Тільс Л.Ю.
11-а
1)Опрацювати с. 188-191
виконати с.190-191 Діяльність
https://www.youtube.com/watch?v=6a-2T1YL7KA
https://www.youtube.com/watch?v=0dsruaUGaFA
https://www.youtube.com/watch?v=eOCL8CRgy18
2) Опрацювати с. 192-195
виконати на с. 195 Діяльність
https://www.youtube.com/watch?v=5IVFZF2gTs8
https://www.youtube.com/watch?v=8aKJfx5ra-8
Тільс Л.Ю.
11-б
1)Опрацювати с. 188-191
виконати с.190-191 Діяльність
https://www.youtube.com/watch?v=6a-2T1YL7KA
https://www.youtube.com/watch?v=0dsruaUGaFA
https://www.youtube.com/watch?v=eOCL8CRgy18
2) Опрацювати с. 192-195
виконати на с. 195 Діяльність
https://www.youtube.com/watch?v=5IVFZF2gTs8
https://www.youtube.com/watch?v=8aKJfx5ra-8
Тільс Л.Ю.
хімія
7-а
Опрацювати параграф 17 та 18
Завдання для засвоєння матеріалу
1;2;3 після параграфа 17;впр 1;2;3 після параграфа 18.
https://youtu.be/OMVVYjg5DD0
https://youtu.be/6mEMKLbiyNc
[email protected]
Рудько Н.В.
7-б
https://youtu.be/OMVVYjg5DD0
https://youtu.be/6mEMKLbiyNc
Грищенко.С.С
8-а
Опрацювати параграф 37, завдання для засвоєння матеріалу 1;2;3 Опрацювати завдання відправлені на вайбер і відповіді прислати на електронну пошту
https://sites.google.com/site/distancijnevivcennahimiie/oksidi/osnovi-1
[email protected]
Рудько Н.В.
8-б
Опрацювати параграф 26;198;199.Опрацювати відправлений відеоматеріл та виконати відправлене завдання і прислати на почту
https://sites.google.com/site/distancijnevivcennahimiie/oksidi/osnovi-1
[email protected]
Рудько.Н.В.
9-а
Опрацювати параграф 26 впр 200; параграф 27 впр 202;203 параграф 28 впр 209 ;210.Переглянути навчальні відео,відправлені на вайбер.210http://www.10minclass.com/video/690
https://sites.google.com
[email protected]
Рудько Н.В.
9-б
Опрацювати параграф 26 впр 200; параграф 27 впр 202;203 параграф 28 впр 209 ;210.Переглянути навчальні відео,відправлені на вайбер. http://www.10minclass.com/video/690
[email protected]
Рудько Н.В.
9-в
Опрацювати параграф 26 впр 200; параграф 27 впр 202;203 параграф 28 впр 209 ;210.Переглянути навчальні відео,відправлені на вайбер. http://www.10minclass.com/video/690
[email protected]
Рудько Н.В
10-а
Опрацювати параграф 22 ; впр163; опрацювати параграф 23;24 впр170;171;178;179.
http://www.10minclass.com/video/699
http://www.10minclass.com/video/704
http://www.10minclass.com/video/705
[email protected]
РудькоН.В.
10-б
Опрацювати параграф 22; 23; 24 вправи163;170;171;179.
http://www.10minclass.com/video/699
http://www.10minclass.com/video/704
http://www.10minclass.com/video/705
[email protected]
Рудько Н.В.
11-а
Орпацювати параграф27;впр218;219;220параграф 28;впр228.Підготувати проект або презентацію на тему"Жорсткість води і способи ї усунення.
https://youtu.be/fHUYCI84sm0
https://vkh2012.jimdofree.com/%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8/%D1%85%D1%96%D0%BC%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%96-%D0%B2%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96-%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D0%B2/%D0%B6%D0%BE%D1%80%D1%81%D1%82%D0%BA%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C-%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B8/
[email protected]
Рудько Н.В.
11-б
Опрацювати параграф 27 ; впр 218;219;220; параграф 28 впр 228.Підготувати проект або презентацію на тему"Жорсткість води та способи їх усунення"
https://youtu.be/fHUYCI84sm0
https://vkh2012.jimdofree.com/%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8/%D1%85%D1%96%D0%BC%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%96-%D0%B2%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96-%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D0%B2/%D0%B6%D0%BE%D1%80%D1%81%D1%82%D0%BA%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C-%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B8/
[email protected]
Рудько Н.В.
інформат
5-а
Створення блок схеми з розгалуженням.Тема схеми вільна. Всі додаткові матеріали і відео ресурси розміщенні в групі. Відповідь: скриншот на пошту або фото в групу
Бойко О.І.
Побережець О.В.
5-б
Створення блок схеми з розгалуженням.Тема схеми вільна. Всі додаткові матеріали і відео ресурси розміщенні в групі. Відповідь: скриншот на пошту або фото в групу
Бойко О.І.
Побережець О.В.
6-а
Створення алгоритму з використанням циклічної блок схеми .Поданий приклад, правила з укр.мови,. Всі додаткові матеріали і відео ресурси розміщенні в групі. Відповідь: скриншот на пошту або фото в групу
Бойко О.І.
Побережець О.В.
6-б
Створення алгоритму з використанням циклічної блок схеми .Поданий приклад, правила з укр.мови,. Всі додаткові матеріали і відео ресурси розміщенні в групі.
Бойко О.І.
Побережець О.В.
7-а
Створення інформаційної моделі. Тема моделі вільна, від математичної до графічної. Програми офісні або графічна. Всі додаткові матеріали і відео ресурси розміщенні в групі. Відповідь: скриншот на пошту або фото в групу
Бойко О.І.
Побережець О.В.
7-б
Створення інформаційної моделі. Тема моделі вільна, від математичної до графічної. Програми офісні або графічна. Всі додаткові матеріали і відео ресурси розміщенні в групі. Відповідь: скриншот на пошту або фото в групу
Бойко О.І.
Побережець О.В.
8-а
Написати програмний код в програмі lazarus. Приклад. 2x+y/4=z Використовуємо підручник§5.3-5.4.Всі додаткові матеріали розміщені в групі. Відповідь скриншот на пошту.
Бойко О.І.
Побережець О.В.
8-б
Написати програмний код в програмі lazarus. Приклад. 2x+y/4=z Використовуємо підручник§5.3-5.4.Всі додаткові матеріали розміщенні в групі. Відповідь скриншот на пошту.
Бойко О.І.
9-а
Створити один сайт і блог на платформі wix. Це можливо і в телефоні і за комп'ютером. Тема вільна. Роз'яснювальне відео відправлено Готову роботу відправляти посиланням з даної програми на пошту. Всі додаткові матеріали +відео розміщенні в групі.
Бойко О.І.
Побережець О.В.
9-б
Створити один сайт і блог на платформі wix. Це можливо і в телефоні і за комп'ютером. Тема вільна. Роз'яснювальне відео відправлено Готову роботу відправляти посиланням з даної програми на пошту. Всі додаткові матеріали +відео розміщенні в групі.
Бойко О.І.
Побережець О.В.
9-в
Створити один сайт і блог на платформі wix. Це можливо і в телефоні і за комп'ютером. Тема вільна. Роз'яснювальне відео відправлено Готову роботу відправляти посиланням з даної програми на пошту. Всі додаткові матеріали +відео розміщенні в групі.
Бойко О.І.
10-а
Створити буклет в програмі Microsoft Publisher. Тема вільна. Всі приклади створення буклету розміщені в групі відповідь:скриншот роботи скинути на пошту School 1973@ukr.net
Бойко О.І.
10-б
Творча робота. “Куточок України”. Створення фотоколаж в програмі Фотошоп. Використання тих інструментів з якими працювали. Роботи відправляти на пошту [email protected]
Бойко О.І.
Побережець О.В.
11-а
Cтворити презентацію на тему "Теорія інформації Клод Шеннон". Розкрити філософське поняття даної теорії. Підготуватися к доповіді за даною темою Презентації відправити на пошту [email protected]
Бойко О.І.
Побережець О.В.
11-б
Cтворити презентацію на тему "Теорія інформації Клод Шеннон". Розкрити філософське поняття даної теорії. Підготуватися к доповіді за даною темою Презентації відправити на пошту [email protected].
Бойко О.І.
Побережець О.В.
праця, технологія
5-а
завершити виготовлення великоднього сувеніру
Фролова Л.М.
5-б
завершити виготовлення великоднього сувеніру
Фролова Л.М.
6-а
завершити виготовлення великоднього сувеніру
Фролова Л.М.
6-б
завершити виготовлення великоднього сувеніру
Фролова Л.М.
7-а
завершити виготовлення великоднього сувеніру
Фролова Л.М.
7-б
завершити виготовлення великоднього сувеніру
Фролова Л.М.
8-а
завершити виготовлення великоднього сувеніру
Фролова Л.М.
8-б
завершити виготовлення великоднього сувеніру
Фролова Л.М.
9-а
завершити виготовлення великоднього сувеніру
Фролова Л.М.
9-б
завершити виготовлення великоднього сувеніру
Фролова Л.М.
9-в
завершити виготовлення великоднього сувеніру
Фролова Л.М.
10-а
завершити виготовлення великоднього сувеніру
Фролова Л.М.
10-б
завершити виготовлення великоднього сувеніру
Фролова Л.М.
11-а
завершити виготовлення великоднього сувеніру
Фролова Л.М.
11-б
завершити виготовлення великоднього сувеніру
Фролова Л.М.
фіз-ра
5-а
5-б
6-а
6-б
7-а
7-б
8-а
Правила гри і суддівство змагань з волейболу.
Дяченко В.В.
8-б
9-а
Правила гри і суддівство змагань з баскетболу.
Дяченко В.В.
9-б
Правила гри і суддівство змагань з баскетболу.
Дяченко В.В.
9-в
Правила гри і суддівство змагань з баскетболу.
Дяченко В.В.
10-а
Види легкої атлетики і суддівство змагань.
Дяченко В.В.
10-б
Види легкої атлетики і суддівство змагань.
Дяченко В.В.
11-а
Види легкої атлетики і суддівство змагань.
Дяченко В.В.
11-б
Право
9-А
Праця неповнолітніх та працевлаштування неповнолітніх (https://www.youtube.com/watch?v=gtQJvj_14sQ), підр. ст. 141-150.
Кодекс Законів про Працю України, опрацювати розділ XIII, ст.187-200
https://www.youtube.com/watch?v=sAYB9ArSkXQ
Ламза Д. В.
9-Б
Праця неповнолітніх та працевлаштування неповнолітніх (https://www.youtube.com/watch?v=gtQJvj_14sQ), підр. ст. 141-150.
Кодекс Законів про Працю України, опрацювати розділ XIII, ст.187-200
https://www.youtube.com/watch?v=sAYB9ArSkXQ
Ламза Д. В.
9-В
Робота з Кодекс Законів про Працю України, опрацювати розділ XIII, ст.187-200
Робота з підручником ст. 155-158
Створити проєкт “Я юрист!” на тему “Працевлаштування учня 9 класу” (пояснення будуть в групі)
https://www.youtube.com/watch?v=gtQJvj_14sQ
https://www.youtube.com/watch?v=sAYB9ArSkXQ
Ламза Д. В.
громад.ос.
10-А
Розділ VI. Теми 1 та 2. Письмові завдання: есе. Viber +380980710374, [email protected]
Шевченко З.М.
10-Б
Розділ VI. Теми 1 та 2. Письмові завдання: есе. Viber +380980710374, [email protected]
Шевченко З.М.
ЗВ/МПС
10-а
https://ppt-online.org/445635
Імунітет. Види імунітету - презентация онлайн - ppt Онлайн
http://jwoman.in.ua/vidi-imunitetu-sut-ponyattya-osoblivosti-klasifikatsiyi.html Опрацювати матеріал і зробити короткий конспект або презентацію та скинути мені на почту
Захист Вітчизни. Розділ. Прикладна фізична підготовка. Гімнастика. Основи самозахисту.
Рудько Н.В.
Дяченко В.В.
10-б
https://ppt-online.org/445635
http://jwoman.in.ua/vidi-imunitetu-sut-ponyattya-osoblivosti-klasifikatsiyi.htmlОпрацювати матеріал і зробити короткий конспект або презентацію та скинути мені на почту
Захист Вітчизни. Розділ. Прикладна фізична підготовка. Гімнастика. Основи самозахисту.
Рудько Н.В.
Дяченко В.В.
11-а
http://um.co.ua/6/6-6/6-64711.html Опрацювати матеріал та зробити короткий конспект або презентацію та скинути мені на почтк
Захист Вітчизни. Розділ. Цивільний захист. Теми. Характеристика зони стихійного лиха. Сутність рятувальних робіт. Заходи безпеки рятування. Способи рятування.
Рудько Н.В.
11-б
http://um.co.ua/6/6-6/6-64711.html Опрацювати матеріал та зробити короткий конспект або презентацію та скинути мені на почту.
Захист Вітчизни. Розділ. Цивільний захист. Теми. Характеристика зони стихійного лиха. Сутність рятувальних робіт. Заходи безпеки рятування. Способи рятування.
Рудько Н.В.
Музика
5-А
5-Б
6-а
6-б
7-а
7-Б
мистецтво
9-А
9-б
9-в
ОТМ
5-А
Намалювати весняний пейзаж на тему: "Прогулянка вулицями Києва"
Потоцька Т.С.
5-Б
Намалювати весняний пейзаж на тему: "Прогулянка вулицями Києва"
Потоцька Т.С.
6-а
Міфологічний жанр. Створення міфічної картини
Потоцька Т.С.
6-б
Міфологічний жанр. Створення міфічної картини
Потоцька Т.С.
7-а
Переглянути фільм "Discovery. Взрывая историю. Тайны средневековых соборов"
Потоцька Т.С.
7-Б
Переглянути фільм "Discovery. Взрывая историю. Тайны средневековых соборов"
Потоцька Т.С.
астрономія
11-а
Прочитати стор.84-95, відповісти на контрольні запитання стор. 89, 95 письмово; виконати тестові завдання на стор.89.
Золотарьова О.В.
11-б
Конспект стор. 84-95, відповісти на контрольні запитання стор. 89, 95 письмово; виконати тестові завдання на.стор.89.
Золотарьова О.В.
фізика
7-а
Повторити параграф 22; вивчити пар.23, 24.Впр.23(7,8); 24(1-4).
Чаркіна Н.Г.
7-б
Параграфи 25, 26 читати, написати короткі конспекти.
Відповісти на контрольні питання стор. 173, 168 письмово.
Вправи 26(1,2,3), 25(1 - 7).
https://youtu.be/O1lAmkO1itg
Золотарьова О.В.
8-а
Повторити конспект уроку, виконати із збірника задачі 15.9 - 15.24.і
Чаркіна Н.Г.
8-б
Повторити конспект уроку, виконати із збірника задачі 15.9 - 15.24
Чаркіна Н.Г.
9-а
Написати конспект параграфів 30, 31, 32, 33.
Вправи 30, 31(1-5), 32, 33(1, 3, 7) письмово.
Золотарьова О.В.
9-б
Написати конспект параграфів 30, 31, 32, 33.
Вправи 30, 31(1-5), 32, 33(1, 3, 7) письмово.
Золотарьова О.В.
9-в
Написати конспект параграфів 30, 31, 32, 33.
Вправи 30, 31,(1-5), 32, 33(1, 3, 7) письмово.
Золотарьова О.В.
10-а
Параграфи 34, 35 конспекти.
Вправи 34, 35 розв'язати.
Стор. 215 розв'язати.
https://youtu.be/klesRmHuQr4
https://youtu.be/j7aAkqolW_0
https://youtu.be/RZEVup-rJsg
Золотарьова О.В.
10-б
Параграфи 34, 35 конспекти.
Вправи 34, 35 розв'язати.
Стор. 215 розв'язати.
https://youtu.be/klesRmHuQr4
https://youtu.be/j7aAkqolW_0
https://youtu.be/RZEVup-rJsg
Золотарьова О.В.
11-а
Впр.33, параграфи 35,36 конспект; відповісти на контр. запитання стор.195, 202. Розв'язати стор.209 завдання 3(1,2,3).
ЗолотарьоваО.В.
11-б
Впр.33, параграфи 35, 36 конспект; відповісти на контр. запитання стор. 195, 202. Розв'язати стор. 209 завдання 3(1,2,3).
Золотарьова О.В.